campus party: desafio de robótica livre, criatividade, paciência e vontade dos participantes ;)
campus party, eventos Domingo, Março 2, 2008, 6:52Uma das coisas bacanas no espaço de Robótica foi a galera da roboticalivre, eles fizeram um movimento que utilizou tecnologias livres e reaproveitamento de dispositivos que já foram descartados ou estão com defeito como impressoras, videocassetes e até secadores de cabelo, acredite, tudo isto para construir robôs móveis, controlados remotamente por computadores com GNU/Linux.
Tive a oportunidade de acompanhar a montagem e fui convidado para ser avaliador do desafio.
O facilitador da brincadeira foi o Danilo Rodrigues César da UFBA membro do projeto e especialista em Robótica pedagógica.
O Projeto Robótica Livre é uma proposta diferenciada em relação a maioria dos projetos de robótica em ambiente escolar que é desenvolvida com a utilização de kits padronizados, o projeto parte para soluções livres em substituição aos produtos comerciais que em sua maioria utilizam Software e Hardware Proprietário. Este projeto propõe a quebra de paradigma com a utilização de Software e Hardware Livre.
Além da utilização de softwares livres (Linux e seus aplicativos), este projeto também tem o caráter ecológico, pois utilizamos sucatas que geralmente são descartadas em lixos (o chamado Lixo Eletrônico) como material base para a construção de kits alternativos de robótica e de artefatos tecnológicos, por exemplo robôs e protótipos de objetos da vida real (braço mecânico, elevador …), são reaproveitados os motores de passo de impressoras, drivers de 3 1/2″ e 5 1/4″, motores contínuos de cdrom’s etc.
E vamos além ao utilizamos outros lixos inorgânicos com tubo de rolon de desodorantes (este tem a função de guia direcional), peças de carrinhos (brinquedos) velhos descartados, tampas de CD-ROM, etc. Entrevista realizada pelo Projeto Casa Brasil do Ceará com Danilo César [1], professor de Robótica do CET-CEFET Itabirito/MG. Ele fala do potencial multidisciplinar da robótica livre, da desmitificação do trabalho super-especializado e propõe a pedagogia da sucata como alternativa para se trabalhar com a tecnologia, na inclusão sócio-digital dos a(u)tores sociais, aproveitando o lixo tecnológico na construção de artefatos técnicos que auxiliem o ensino das mais diversas disciplinas escolares.
Veja algumas fotos do desafio:
Parabéns a toda a turma que demonstrou que é possível construir robôs em poucos dias, provando que materiais eletrônicos descartados podem ser reutilizados. Excelente a idéia de reciclar CD’s do Windows LIVE como rodinhas de robô, pelo menos é mais útil ;)
[]’s
Guto





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